ФОРМИРУЕМЫЕ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ И КОМПЕТЕНЦИИ

ГРУЗОПОДЪЕМНЫЕ МАШИНЫ

Методические указания к курсовому проектированию по дисциплинам «Грузоподъемные машины», «Грузоподъемные машины и оборудование», «Конструкция наземных транспортно-технологических машин» для студентов всех форм обучения специальностей 190205.65–«Подъемно-транспортные, строй, дорожные машины и оборудование», 190207.65–«Машины и оборудование природообустройства и защиты окружающей среды», направления (специальности) 190109.65–«Наземные транспортно-технологические средства» и направления подготовки бакалавров ФОРМИРУЕМЫЕ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ И КОМПЕТЕНЦИИ 190100.62-«Наземные транспортно-технологические комплексы».

Тюмень

ТюмГНГУ


Утверждено редакционно-издательским советом

Тюменского муниципального нефтегазового института

Составители: Мерданов Шахбуба Магомедкеримович к.т.н., доктор;

Иванов Александр Ананьевич, к.т.н., доцент;

Буженко Виктор Ефимович, к.т.н., доцент;

Райшев Денис Владимирович, к.т.н., доцент.

© Федеральное государственное экономное образовательное учреждение

высшего проф образования

«Тюменский муниципальный нефтегазовый университет ФОРМИРУЕМЫЕ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ И КОМПЕТЕНЦИИ» 2012 г.


Содержание

ВВЕДЕНИЕ. 3

Создаваемые Познания, УМЕНИЯ И Способности И КОМПЕТЕНЦИИ.. 4

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И Применяемые ПРИКЛАДНЫЕ Программки.. 5

Аспекты ОЦЕНКИ РАБОТЫ СТУДЕНТА.. 5

СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ЕГО ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ... 6

Задания к курсовому проекту.. 7

Литература. 15

ВВЕДЕНИЕ

Грузоподъемные машины (ГПМ)- один из важных видов механизации производства на предприятиях строй материалов, в цехах машиностроительных ФОРМИРУЕМЫЕ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ И КОМПЕТЕНЦИИ заводов, на стройках. В практике эксплуатации ГПМ в строй и монтажных организациях, на промышленных предприятиях, складах и разных перевалочных базах, они получили огромное распространение на всех видах строй, монтажных и погрузочно-разгрузочных работ. Рост числа кранов и интенсивность их использования, сложность конструкций их устройств требуют отлично ФОРМИРУЕМЫЕ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ И КОМПЕТЕНЦИИ приготовленных кадров.

Предназначение данных методических указаний – сформировать представление, умения и способности в области конструкций, теории и эксплуатации ГПМ при исследовании, проектировании и эксплуатации техники отрасли. Данный документ представляет собой советы по организации самостоятельного исследования разделов смежных курсов и сценарии практических занятий для студентов всех форм обучения схожих специальностей 190205.65 ПТСДМ ФОРМИРУЕМЫЕ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ И КОМПЕТЕНЦИИ, 190207.65 МСО, 190109.65 НТС, также направления подготовки 190100.62 НТКБ.

Дисциплина «Грузоподъемные машины», относится к неотклонимому минимуму содержания подготовки инженера по специальности 190205.65 - Подъемно-транспортные, строй, дорожные машины и оборудование, раздел особых дисциплин.

Курс «Подъемно-транспортные и погрузочные машины» относится к неотклонимому минимуму содержания подготовки инженера по специальности 190207.65 - Машины и оборудование природообустройства и защиты среды, специализации ФОРМИРУЕМЫЕ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ И КОМПЕТЕНЦИИ «Механизация строительства и обустройства нефтегазовых объектов», цикл «Специальные дисциплины».

Дисциплина «Грузоподъемные машины и оборудование» относится к базисной части проф цикла С.3 направления подготовки спеца (специальности) 190109.65 - Наземные транспортно-технологические средства.

Курс «Конструкция наземных транспортно-технологических машин», раздел «Грузоподъемные машины» относится к базисной части проф цикла Б.3 направления подготовки бакалавра ФОРМИРУЕМЫЕ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ И КОМПЕТЕНЦИИ 190100.62 – «Наземные транспортно-технологические комплексы.

Выходные познания, умения и компетенции употребляются как база для исследования дисциплин, рассматривающих конструкцию, теорию, вопросы эксплуатации машин и оборудования отрасли. А именно: «Эргономика», «Теория наземных транспортно-технологических средств», «Техническая эксплуатация транспортно-технологических машин», «Машины для земельных работ», «Дорожные машины», «Специальные краны», «Лифты и подъемники ФОРМИРУЕМЫЕ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ И КОМПЕТЕНЦИИ» и неких других.

Методические указания к курсовому проекту и контрольным работам составлены в согласовании с программкой курса "Грузоподъемные машины и механизмы" и созданы для студентов дневной и заочной форм обучения специальности "Подъемно-транспортные, строительно-дорожные машины и оборудование".

Курс включает теорию, расчет и конструирование деталей и узлов грузоподъемных устройств и ФОРМИРУЕМЫЕ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ И КОМПЕТЕНЦИИ машин и базируется на общетехнических дисциплинах изученных ранее (теоретическая механика, сопротивление материалов, детали машин и др.)

Цель исследования курса - исходя из данных критерий работы деталей и узлов грузоподъемных машин усвоить способы, правила и нормы их проектирования, обеспечивающие выбор более оптимальных для их мате­риалов, форм, размеров, степени точности и свойства ФОРМИРУЕМЫЕ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ И КОМПЕТЕНЦИИ поверхности, кинематические связи деталей и узлов, также технических критерий производства и сборки узлов и устройств грузоподъемных машин (ГПМ).

По курсу "ГПМ" требуется выполнить контрольные задания, сдать экзамен и выполнить курсовой проект согласно учебному плану.

В процессе исследования курса, следует разобраться в чертежах и расчетных формулах, чтоб ясно представить суть ФОРМИРУЕМЫЕ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ И КОМПЕТЕНЦИИ изучаемой конструкции и формул и уметь без помощи других их воспроизводить.

Создаваемые Познания, УМЕНИЯ И Способности И КОМПЕТЕНЦИИ

Процесс исследования дисциплины ориентирован на формирование последующих компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ОК-15, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12 ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК ФОРМИРУЕМЫЕ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ И КОМПЕТЕНЦИИ-16, ПСК-2.4. В итоге исследования дисциплины студент должен:

Знать условия использования подъемно-транспортных машин, устройство их железных конструкций и устройств, также особенности расчета их частей с учетом динамических и ветровых нагрузок, области их внедрения;

Уметь без помощи других делать расчеты устройств подъемно-транспортных машин с определением главных размеров:

- выбирать ФОРМИРУЕМЫЕ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ И КОМПЕТЕНЦИИ рациональные режимы рабочих процессов и нужных для реализации этих режимов частей привода устройств с учетом особенностей эксплуатации;

- создать чертежи общих видов ГПМ и их устройств;

- воспользоваться специальной литературой, эталонами и справочниками;

- определять экономическую эффективность технических решений;

- производить установка, ремонт, эксплуатацию и сервисное сервис ГПМ.

Обладать практическими способностями:

- для самостоятельной работы по ФОРМИРУЕМЫЕ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ И КОМПЕТЕНЦИИ конструированию и эксплуатации подъемно-транспортных машин и устройств;

- для критичной оценки принятых конструктивных решений узлов, устройств, железных конструкций так и в целом ГПМ;

- для на техническом уровне грамотного дизайна расчетно-пояснительной записки, чертежей и другой документации в серьезном согласовании с требованиями ЕСКД, ЕСТП и соответственных эталонов.


formula-lichnosti-stranica-21.html
formula-lichnosti-stranica-8.html
formula-nyutona-lejbnica.html